为促进疫情期间研究生同学的高效居家学习和科研交流，密西根学院首届研究生线上讲座将于下周一（3月9日）拉开帷幕。此次线上系列讲座在原有学术讲座的基础之上，增加了优秀博士生的学术报告环节。讲座嘉宾包括学院骨干教师和优秀博士生。受邀的讲座嘉宾教授都有着丰富的科研经历，希望通过他们的讲座能够让同学们在科研方面有所收获和启迪。受邀的博士生中有国家研究生奖学金获得者、致远荣誉博士，也有多次参加国际会议和国家公派联合博士项目的同学。在科研过程中，他们吃过不少苦，走过不少路，希望通过分享他们对科研的热情和投入，给疫情期间居家科研的同学们增加一份努力的动力！

线上讲座将通过Zoom平台播出，请随时关注Canvas上发布的会议ID和密码。

话不多说，让我们先睹为快，看看都有哪些“主播”嘉宾们吧！

*未来还将陆续推出更多系列讲座，请时刻关注学院网站和官微，敬请期待！

线上讲座首期嘉宾介绍

孔令逊，密西根学院教授、主管研究生教育副院长，他的研究专注于绿色出行，先进动力总成系统，多相流机理和光学诊断等领域。

讲座题目：New Mobility Solutions – Technical Challenges and Opportunities

讲座简介：几十年来，全世界的汽车发动机研究人员一直致力于不断提高发动机燃油效率和减少排放。在本次讲座中，我将对学界当前的研究思路进行讨论，旨在通过“互联化，自动化，共享化和电气化”（Connectivity, Autonomy, Sharing, and Electrification, CASE）四个方面帮助大家对新的出行方式有完整的理解。全新“CASE”概念的提出标志着传统化石燃料汽车向新型出行技术的根本转变，并将对汽车工业产生深远影响。我还将通过真实案例分享我们利用人工智能技术分析由先进汽油直喷发动机得到的大量实测流场数据的研究经验，其旨在通过降低流场循环波动的负面影响从而提高发动机的性能与效率。

童贞，2014级博士生，2018年国家研究生奖学金获得者，2018-2019年参加国家公派联合培养博士项目（普渡大学访学），在学期间共发表11篇SCI高水平期刊论文，其中包括Nature Communication，Physical Review B等。

讲座题目：First Principles Prediction of Infrared Emissivity and Thermal Conductivity of Solid Materials

讲座简介：众所周知，能源消耗、耗散和浪费是当代社会面临的巨大挑战。其中，以微纳米尺度热传导和辐射制冷等领域的应用为驱动来改进电子器件散热、能源利用或转换是微纳米传热领域的研究热点，这也使得对于固体材料的热传导和红外辐射及其机理有了广泛的关注。

郭震东，2016级普博生，2018年博士研究生国家奖学金、2020届上海交通大学优秀毕业生获得者。在学期间研究方向包括：光声显微成像系统的开发以及在生物医学中的应用。以第一作者身份发表SCI二区3篇（另有1篇在审），国际会议1篇。

讲座题目：Photoacoustic Imaging and its Applications

讲座简介：医学诊断技术的提高，一部分得益于成像手段的进步，但是传统的成像方法都存在一些局限性。光声成像技术，通过探测生物组织吸收脉冲激光后发出的超声信号，重建并获得生物的形态学和功能学信息。这种新型的无损伤检测技术，因为结合传统光学成像以及超声成像两种技术的优点，近年来已经成为一个研究热点，并被广泛应用于生物学及医学研究领域。

第二期嘉宾介绍

韩充，密西根学院助理教授，主要研究领域包括太赫兹波段无线通信、毫米波无线通信、石墨烯支持的纳米网络、5G蜂窝网络。

讲座题目：Terahertz Communications

讲座简介：随着5G通信的应用普及，科研工作者将目标转向了6G未来通信的研究。太赫兹通信被视为6G发展的关键技术之一，其拥有的超大带宽为超高数据速率的各种应用打开了大门，从宏观尺度上看，太赫兹通信应用前景包括6G 蜂窝网络、太赫兹无线局域网、太赫兹个人局域网、军事安全通信（如隐蔽通信），从微观尺度上看，包括健康医疗系统、纳米传感器网络、纳米物联网、芯片级无线通信。

郑瑞祥，2015级直博生，来自智能制造与优化实验室，师从李冕教授，研究方向为全局优化算法、多学科交叉优化等。目前已发表SCI期刊论文2篇及国际会议论文7篇。

讲座题目：A New Global Solver for Solving Disciplinary Optimization Sub-problems in a Multidisciplinary Design Optimization Problem

讲座简介：在设计制造领域，一个设计优化过程通常可以表现为一个多学科交叉优化的问题。这个问题的复杂性在于多学科之间有着耦合关系同时单个学科的数学表达非线性。对于这样的一个优化问题，我们通常要用特殊的算法结构去拆分求解。对于拆分出来的每一个子问题，我们力求获得它的全局最优解，从而获得整个问题的高质量的解。为了获得子问题的全局最优解，我们需要使用可靠的全局优化算法，这使得全局优化算法本身受到了研究者长期的关注。

叶思琦，2017级博士生，来自计算成像实验室，师从龙泳老师。研究方向为低剂量CT图像重建。目前已发表SCI期刊论文1篇，国际会议论文2篇。2018年获密西根学院科磊奖学金，2019年1月-8月赴美国密西根大学访学。

讲座题目：SUPER Learning: A Supervised-Unsupervised Framework for Low-Dose CT Image Reconstruction

讲座简介：低剂量CT成像能够有效减少X光辐射对于病人的伤害，但由此带来的测量数据不足和严重噪声的问题，给重建高质量的CT图像带来了巨大挑战。随着大数据和机器学习的发展，不少研究者利用监督式学习的方法对传统方法重建出的低剂量CT图像进行去噪，还有一些研究者利用基于CT成像统计模型的无监督式学习的方法重建图像。最近，我们提出了将这两种方法相结合的图像重建方法，并且取得了图像质量和重建速度的提升。

第三期嘉宾介绍

毕尤一，密院助理教授，2019年8月入职，美国普渡大学博士，西北大学博士后，研究方向包括：数据驱动设计，设计理论，设计优化，网络分析建模，决策理论，机器学习等，参与多项美国国家科学基金项目和汽车企业科研项目，发表国际期刊和会议论文15篇。

讲座题目：Data-driven Network Analysis and Modeling in Design for Market Systems

讲座简介：在高度竞争的市场中，产品、消费者、设计者等不同元素共同组成了一个复杂的设计生态系统（Design Ecosystem）。这些元素之间的相互影响为产品的优化设计提供了重要的参考。作为一种对复杂关系进行分析和数学建模的方法，网络分析（Network Analysis）近年来在设计领域得到了广泛的关注。

翟邦昭，2015级直博生，来自无线网络与人工智能实验室，师从王旭东教授，研究方向为5G网络、毫米波/太赫兹通信、无线感知系统等。目前已发表一作SCI期刊论文2篇、国际会议论文2篇。

讲座题目：Analog MUSIC: A Concurrent Beam Training Scheme for Multiple Users in mm-Wave Communication Systems

讲座简介：随着诸如移动VR/AR等各种各样的应用场景的涌现，无线数据流量持续攀升。为了支持这种日益增长的无线传输需求，无线网络容量亟需进一步提升。与过去无线通信常用的6GHz以下的频段相比，毫米波频段（30-300GHz）具有更多的频谱资源，有望实现更大的网络容量，因此，毫米波通信成为了下一代WiFi网络和5G移动通信网络中的重要组成部分。此次分享将介绍我们为了提高毫米波通信的效率而设计的一套多用户同时波束训练的算法和机制。

陈慧，2015级直博生，研究方向为量子反馈控制及其在量子技术中的应用。2017-2018期间参加国家公派联合培养博士项目（美国加州大学伯克利分校访学）。在学期间发表一作SCI期刊论文1篇（另有1篇在审）。

讲座题目：Quantum Feedback Control: both Measurement-based and Coherent

讲座简介：反馈控制是经典控制方法中很重要的一类，因为它可以有效的减弱噪声和扰动对系统动态演化的影响。随着实验条件的发展和进步，我们也能够对单个物理系统进行控制。由于微观系统不再遵守经典运动学规律，而是量子力学，因此对量子系统的控制方法也有别于经典控制方法。我们将介绍一下如何在量子系统中进行反馈控制，以及量子反馈控制在精密测量，量子通讯，量子计算中的应用。

第四期嘉宾介绍

刘越晗，2019届硕士毕业生，2019届上海交通大学优秀毕业生获得者，作为学生代表在毕业典礼发表演讲。目前获得全额奖学金在美国约翰霍普金斯大学攻读博士学位，硕士期间绩点排名全院第一，目前从事生物光子学领域的成像研究（bio-photonics imaging）。

讲座题目：Bio-photonics Imaging Technique and its Applications

讲座简介：传统光学成像技术面临光学衍射极限和物理器件上的局限性，近年来，随着科技的发展，一系列新的光学成像技术克服了传统技术的缺陷，不仅为生物光电子学、生物医学、神经科学等交叉学科的研究提供了技术支持，而且广泛应用于临床医学，成为研究热点，引起了广泛关注。

魏晗，2017级直博生，上海交通大学致远荣誉博士。师从鲍华老师，主要从事机器学习及复合材料导热的相关研究，目前已发表SCI期刊论文一作2篇，二作2篇，国际会议论文1篇，国际大会口头报告2次。

讲座题目：Investigating the Heat Transfer in Composite Materials and Porous Media with Machine Learning based Methods

讲座简介：机器学习算法已被广泛的应用于数据挖掘、计算机视觉、自然语言处理、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断等。最近几年，应用机器学习算法研究材料的热物性吸引了研究者的广泛关注。此次分享将介绍我们在应用机器学习算法揭示纳米多孔石墨烯的新导热机制的进展《Genetic algorithm-driven discovery of unexpected thermal conductivity enhancement by disorder》（遗传算法驱动发现随机无序结构可提高热导率），论文发表在《Nano Energy》。文章链接：https://doi.org/10.1016/j.nanoen.2020.104619

冯飞，17级直博生，曾获密西根学院科磊奖学金，亚东奖学金。研究方向包括卷积神经网络在医疗图像分析中的应用，计算光声图像重建。发表一作国际会议论文3篇，另有SCI论文在投。

讲座题目：Echocardiogram-based Rheumatic Heart Disease Diagnosis Using Convolutional Neural Network

讲座简介：近年来，以卷积神经网络为代表的深度学习的方法得到了广泛的应用。研究中，我们聚焦于基于超声波心动图风湿性心脏病的诊断。我们通过有监督的卷积神经网络训练，完成了超声心动图的视图识别以及疾病症状检测。这有助于临床辅助诊断系统的设计，有希望缓解医疗资源的不足和提高诊断效率。

“大家都到了吗？我们拍一张集体照吧。”3月4日下午，在党委书记的召集下，上海交通大学密西根学院的代表们以一次特殊的在线合影开启一次特殊的党委会（扩大）会议。

在疫情防控的特殊时期，学院坚持党委会议制度，利用zoom视频会议平台在线召开党委扩大会议。密西根学院党委书记杨明、副书记杨艳春、党代会筹备组全体成员和全体支部书记参加会议。会议由杨艳春主持。

会上，杨明首先回顾了学院开展主题教育的情况。主题教育期间，学院紧紧围绕主题教育的根本任务、“十二字”总要求和具体目标，积极推进主题教育与教书育人、立德树人相结合，取得了实实在在的成效。他希望广大党员将主题教育期间好的经验做法进一步巩固拓展，切实将主题教育成果转化为推动学院改革发展的动力。

杨艳春带领大家认真学习了习近平总书记战“疫”部署精神以及总书记对党员干部的要求，并激励大家以疫情防控工作成效来检验和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，发挥基层党组织政治引领作用和党员先锋模范作用。他表示，抗疫期间学院师生积极捐款捐物，涌现出众多优秀事迹，所有党员同志应继续发挥战斗堡垒和先锋模范作用，为打赢疫情防控阻击战做出自己的贡献。

会议也对增补党代会代表和党委委员候选人的事宜进行了部署。

杨明在总结讲话时表示，抗疫期间学院涌现出的优秀事迹充分体现了密院人同舟共济、众志成城的精神，感谢大家在艰难时刻的支持和付出。他向与会人员提出三点要求：一是希望各位支部书记向广大党员传达本次党委会议精神，确保疫情期间组织生活“不下线”；二是做好疫情防控期间的宣传工作，生动讲述抗疫防疫期间的感人事迹，更好地强信心、暖人心、聚民心；三是要强化责任担当，认真履职尽责，做到守土有责、守土尽责。

近日，上海交通大学密西根学院但亚平教授课题组在纳米科学领域全球顶级学术期刊《ACS Nano》（杂志的影响因子为13.903）上发表题为《Explicit Gain Equations for Single Crystalline Photoconductors》（单晶光电导器件显性增益公式）的最新研究成果。 论文揭示光电导器件的巨大光增益来自器件导电沟道的宽度调制效应，并进一步推导出具有一般通用性的显性光电导增益公式。该公式可定量预测并完美拟合实验数据，研究成果将颠覆经典光电导增益理论。但亚平为论文的通讯作者，博士研究生何佳晶和博士毕业生陈恺翔为论文的共同第一作者，博士研究生王晓明和西安交通大学贺永宁教授及学生黄楚林参与了研究工作。

光电导器件实际上就是一个半导体电阻，末端有两个金属电极，是最简单的半导体器件。但如此简单的半导体器件，却有巨大的光电导增益，有时候达到惊人的1亿倍，即半导体吸收一个光子，产生了1亿个光生电子或空穴。

1956年R. L. Petritz推导出一个理论公式来解释这种高增益现象（已载入中外通用半导体物理课本）。该理论认为这种巨大的增益与光生电子（少子）复合寿命成正比，与载流子渡越时间成反比。因此任何半导体只要少子复合寿命足够长、渡越时间足够短，均可产生巨大增益。但少子复合寿命通常难以精确测量，特别是对于低维半导体而言，而人们在实验中通常测量的是增益与光照强度等宏观变量的依赖关系，因此经典理论是隐性函数，一般不能与实验数据直接拟合。不过，1984年日本科学家Matsuo等人还是设法测量了GaAs薄膜中少子复合寿命，结果发现理论预测与实验测量至少偏差3至4个数量级（Jpn. J. Appl. Phys. 23, 1984, L299-L301）。后来也陆续有人质疑该理论，但一直缺乏有力的证据，因此该理论虽然可疑，目前仍然广泛为人们所接受。

但亚平及团队2018年在《ACS Photonics》和《ACS Nano》上发表论文，指出了经典光电导增益理论存在两处假定错误：一是假设半导体没有边界，二是假设半导体完全理想，没有缺陷。在纯物理层面，这两个假定均成立，但真实的器件总有边界和缺陷。

此次发表的论文是在此前指出两处假定错误的基础上，做了近一步的后续研究。论文中指出通过光生霍尔效应测量，发现光电导器件的巨大增益主要来源于多子在导电沟道内积累，具体表现为表面耗尽区收窄和导电沟道展宽，光生多子的实际浓度增加可以忽略不计。因此，高增益光电导器件可以采用一个沟道宽度受两侧肖特基调制的电阻模拟。公式可定量预测并完美拟合实验数据。从而可以直接计算光电导器件的增益，进而可以根据公式指导器件设计。这一显性材料公式也是一种材料研究手段，通过与实验数据拟合，可以提取出半导体材料中通常难以测量的物理参数，例如少子寿命、表面复合速率等。

研究的意义和价值

• 颠覆了经典光电导器件工作原理。透过显性增益公式人们可以清楚看到光电导增益究竟来自哪里，以及经典理论荒谬之处；
• 可以指导光电导器件性能设计，扩展探测器的带宽。依据显性增益公式人们可以通过调节器件的物理参数，设计任意增益的光电导器件；
• 显性增益公式也是一种材料研究手段。通过与实验数据拟合可以提取通常难以测量的物理参数，例如少子寿命、表面复合速率等。

参考论文：

Explicit Gain Equations for Single Crystalline Photoconductors

Jiajing He, Kaixiang Chen, Chulin Huang, Xiaoming Wang, Yongning He, Yaping Dan*

ACS Nano 18 (2020) accepted.

https://pubs.acs.org/doi/pdf/10.1021/acsnano.9b09406

背景介绍

但亚平现任上海交通大学特别研究员（教授），密西根学院长聘教轨副教授、博士生导师。 1999年本科毕业于西安交通大学，2002年硕士毕业于清华大学，2008年博士毕业于美国宾夕法尼亚大学。博士毕业后，在哈佛大学从事博士后研究，2012年加入上海交通大学密西根学院。但亚平的研究工作主要集中在全硅基光电子和单原子电子学，为未来先进集成电路和量子计算机技术提供关键解决方案。

他，心系湖北肺炎疫区，40万物资连夜送往一线；他，牵挂前方医护人员，500件防护服跨越国界解燃眉之急；他们，通过线上捐赠，用爱心接力汇聚力量，助力打赢这场特殊战役。他们是校友、是家长、是每一个在疫情中让人心生温暖和感动的密缘人。

张峻彬：把主打产品改价后，他们都做了些什么？

2020年春节，新型冠状病毒肺炎疫情，不仅阻隔了千万家庭的团聚，也给整个社会带来巨大的影响。对于中小企业来说，更是受到了不小的冲击。密院2012级研究生校友张峻彬创立的云鲸科技也在此次疫情中受到了或多或少的影响。疫情导致的库存原因，他们的主打产品云鲸J1拖地机器人暂时缺货了，迫不得已他们把标价调成￥99999。在改价的期间，他们也没闲着，早在2月初他们就想为湖北疫区做些什么。

云鲸智能为疫区捐赠的物资

湖北各大医院的物资确认函

他们自发组织了采购团队，经过半个月的磨练，已经非常熟悉对物资供应链，同时他们也帮助了武汉市政府对接了防护服的采购资源。为了确保购买的物资都是湖北医院所急需的，他们一家一家医院打电话联系，最后一共采购了包括防护服、隔离衣、方便面、猪肉等40万的物资发往武汉及荆州，也是直接对接中南医院、同仁医院、第三医院、第四医院、急救中心、汉阳医院、儿童医院、六七二中西结合骨科、第六医院等当地的医院。

在运输物资的时候，他们遇到最大的困难就是当时因为疫情防控，除了米面油，其他食品都不能进湖北。而医护人员因为工作繁忙，为了节省时间都是首选泡面这样的方便食品。在采购泡面的过程中，一方面货源难找，另一方面是怎么把这些物资送到医护人员手中。最后，在当地志愿者的帮助下，他们联系到警车和蓝天救援队，用了7辆车把12000桶、24个立方的泡面顺利送到了相关医院。

在和当地医院联络的过程中，他们从武汉中心医院的一位护士那里得知，不少医护人员连最基本的洗发水、沐浴露都缺。虽然无法照顾到所有人，但他们至少可以承包一个科室！给医护人员制造温暖和惊喜。出于对女性医护人员的关怀，云鲸科技目前还计划开展“你们照顾世界，我们照顾你们”的活动。他们为科室的每一位医护人员都准备了暖宝宝、沐浴露、洗发水、护发素、护手霜、凡士林、洗面奶、电吹风、暖宝宝、袜子、拖鞋、保温杯，共计90份。还为每人准备了手写的祝福卡片，并且定制了专属的帆布袋，亲自到仓库打包。

云鲸智能为前线医护人员准备的礼包和专属帆布袋

在张峻彬看来，他们的捐赠行动除了对疫情中逆行者的敬仰和心疼，更是因为作为一个初创企业，以打造一个具有社会责任感的国产品牌为核心理念，从个人到整个企业都行动起来，在疫情中做一些更有意义的事情，用实际行动助力战疫。

刘铎：500套防护服， 7000公里漂洋过海，只为送往一线

现在中国银行总行工作的2007级本科、2011级研究生校友刘铎也在疫情发生前期就投入到线上捐赠的志愿工作中。他的父母也是医护人员，曾经奋战在非典一线，他对于现在战斗在湖北及全国各地一线的医护人员来说都有一种特别的感情，也非常担忧一线医护人员的防护情况。在了解到他们物资短缺的时候，就想提供一些力所能及的帮助。

由于医用物资要求很高，他开始学习欧美关于防护服和口罩的标准，并询问医院哪些符合使用要求。正好有一位交大校友赛音在国家开发银行土耳其分行，他帮忙介绍了当地的朋友，可以找到符合要求物资。随着疫情的发展，土耳其物资也十分紧缺，价格水涨船高。为了和时间赛跑，他等不及召集人筹集足够的资金，就先全额垫资，花了三天时间抢购到500件防护服。

从土耳其送到武汉第四医院的防护物资

这个过程时间紧迫，困难重重。当时是恰逢春节期间，国内无法汇出美元，刘铎找到同是密院的海外校友戴翔帮忙汇款，第一时间抢到了宝贵的物资。购买到物资后怎么运回国内又成了一个问题。土耳其直飞国内的航班已停航，好在他们找到菜鸟物流协助他们免费运输。因为菜鸟物流只对接机构捐赠，他们又找到了土耳其的贸易公司帮忙做捐赠主体，并出具相关的报关手续。整个过程每一个环节专业性都极强，相当于经历了一次完整的货物进口手续，这对于陈铎来说也是第一次。但是当他想到前方还有许多奋战在一些的医护人员和等待帮助的患者，他硬是坚持了下来。后来不少交大校友和朋友们听说了也都主动捐款，很多都素未谋面，但是因为出于对校友的信任，都直接汇款给他。

“感谢战斗在湖北及全国各地一线的医护人员，你们辛苦了；我们对不幸感染新冠的患者感同身受，正是你们的隔离牺牲才有了我们的健康。后方有全国十几亿的同胞在支援你们，加油！”这是刘铎的心声，更是一个个未曾留下姓名的交大人的集体心愿。

战“疫”，更多密院校友在行动

疫情发生后，湖北多地医疗防护物资告急，危急情况时刻牵动着海内外密院校友和家长的心，一笔笔善款、一箱箱物资满载着关切，第一时间向奔赴疫情最严重的湖北。

由2007级本科校友黄海创立的理享家向湖北捐赠5000件口罩、防护服等紧急物资，同时利用在全球外派员工进行物资搜罗，在国外采购医疗物资，在全球范围内搜寻稀缺的医疗物资和供应商资源，支援湖北抗击新冠疫情。

2008级本科校友陶晓然通过公司的公益基金会，参与筹集各类善款向武汉、上海等抗击疫情的医院捐赠防护衣、口罩等物资。

除了以上了解到的密院校友参与战“疫”捐赠，还有更多校友在世界各地通过各种形式为武汉加油！为祖国加油！

爱心接力，传递密缘人的暖心问候

此外，广大密院家长、校友们也第一时间通过交大的平台，积极捐赠“上海交通大学抗击新型冠状病毒感染肺炎援助基金”，用以支持疫情救治防控工作。

密院家长们的捐款刷屏

这一场爱心接力还在继续，在抗击疫情的战斗中，密院人用有情、有爱、有担当的精神和行动谱写了一曲同舟共济、共克时艰的感人赞歌。

最近一段时间，5G和6G无线通信技术的发展向毫米波和太赫兹频段扩展的趋势获得广泛热议，但如何解决当前的技术瓶颈，如何更好地发挥太赫兹频段在无线通信领域的应用是我们更为关心的方面。针对这些问题，交大密西根学院助理教授韩充受“THzWave太赫兹世界”邀请分享了关于太赫兹频段用于无线通信的应用前景及挑战。

随着5G通信的应用普及，科研工作者将目标转向了6G技术的研究。对于下一代无线通信技术何去何从，韩充与合作者一起，从硬件设备以及通信理论两个角度，深入介绍了无线通信的下一个前沿领域——太赫兹通信的应用前景、潜在挑战以及发展现状，表明了太赫兹通信有望实现超高速率、超高密度无线数据传输。研究成果以《太赫兹频段：无线通信的下一个前沿领域》（“Terahertz band: Next frontier for wireless communications”）为题于2014年发表在国际学术期刊《物理通信》（Physical Communication）,论文被引用次数位于工程科学领域前1%，为Web of Science全球高被引论文。

信息社会对无线数据传输的速率需求日益增加，预计在未来的十年，太比特每秒（Tbps）的无线链路将会实现。然而，微波频段（0.1THz以下）的频谱资源逐渐耗尽，难以提供Tbps速率的无线数据传输。太赫兹通信被视为能满足这一需求的关键技术之一，太赫兹频段（0.1-10 THz）能够提供超高带宽，为要求超高数据速率的各种应用打开了大门，从宏观尺度上看，太赫兹通信应用前景包括6G蜂窝网络、太赫兹无线局域网、太赫兹个人局域网、军事安全通信（如隐蔽通信），从微观尺度上看，包括健康医疗系统、纳米传感器网络、纳米物联网、芯片级无线通信。

太赫兹频段位于电磁波频谱的中段，具有丰富的频谱资源

不过，太赫兹通信研究目前仍面临着重要挑战。首先，需要研发新的收发机架构，新型架构应当能够在太赫兹频带频率下工作，能够利用非常大的可用带宽。同时，收发机应当具有高功率、高灵敏度和低噪声系数，这是克服太赫兹频段的高路径损耗所必需的。其次，还需要超宽带和多频带天线才能在太赫兹频段中实现数十Gbps到Tbps速率的无线链路，并且需要新的天线系统，例如非常大的天线阵列，达到高天线增益，以此补偿太赫兹波传播的高路径损耗。

文中还从通信网络的各层对太赫兹通信面临的挑战及问题进行了总结。首先，应当对太赫兹的信道特性加以研究，包括分子吸收损耗、高反射损耗、视距及非视距传播特性、多径信道、噪声源等。在物理层，主要的研究方向包括太赫兹调制编码、大规模多输入多输出天线（MIMO）技术、同步技术、均衡技术以及物理层安全。在链路层，主要问题在于，根据太赫兹通信的特性研发新的介质访问控制（MAC）协议。在网络层，由于单个太赫兹通信基站覆盖区域变小，通信节点密度变大，移动设备在不同基站之间的切换变得更为频繁，需要研发新的路由算法，以及支持新型切换算法的网络架构。在传输层，主要挑战在于，研究可靠传输和拥塞控制的全新机制，以达到太赫兹网络的新需求。

太赫兹无线通信实验室主要研究工作

*上海交通大学密西根学院的韩充教授为论文的作者之一，美国佐治亚理工学院Ian F. Akyildiz教授和东北大学Josep Miquel Jornet教授为论文合作者。本文由韩充的博士生吴永知整理撰稿。

笔者小传

韩充主要从事太赫兹毫米波无线通信研究，其领导的上海交通大学密西根学院太赫兹无线通信实验室研究方向主要包括太赫兹信道建模、太赫兹物理层通信、太赫兹无线网络以及交叉学科研究。近年来，课题组在太赫兹信道传播特性、波束成形、隐蔽通信、太赫兹非正交多址网络（NOMA）设计、太赫兹网络干扰分析、太赫兹室内定位等方向做出了很多前沿探索，取得的相关研究成果发表《IEEE Journal on Selected Areas on Communications》《IEEE Communications Magazine》《IEEE International Conference on Computer Communications (INFOCOM)》等国际著名学术期刊和会议上。

此外，他受邀在2018年和2020年的国际通信大会IEEE International Conference on Communications (ICC)讲授太赫兹无线通信课程。

近日，上海交通大学密西根学院万文杰教授的科研团队在国际物理学权威期刊《Physical Review Letters》以“Synthetic anti-PT symmetry in a single microcavity”（《在单个光学微腔中实现合成维度的反PT对称系统》）为题发表在非厄米量子光学系统领域的最新研究成果。万文杰和纽约城市大学助理教授葛力为论文的通讯作者， 密西根学院博士研究生张方醒为第一作者。

近年来，基于宇称时间（PT）对称性和反PT对称性的非厄米体系统揭示了厄米体以外丰富的物理现象。迄今为止，上述对称系统的实现仅限于空间域。密院科研团队的研究从理论和实验上阐述了在单个光学微腔中由非线性布里渊散射引起的光谱维度上的合成反PT对称性，其中布里渊散射引起的两个模式中的光致透明或吸收，分别为两模式提供了光学增益和损耗，进而可以在两个对称区域之间发生相变过程。该方案为全光信号处理和量子信息科学提供了一种新的研究非厄米体物理的方法。

（a）基于二氧化硅光学微腔的实验系统。（b）BSIT/BSIA产生原理图解。（c）频率维度上的合成PT对称系统的示意图。

研究成果表明，利用单一微腔中的两个耦合的光学模式代替现有的空间奇偶势场，通过非线性变换可合成一个附加的频域，进而从理论和实验上证明了在这个合成光谱维中合成反PT的对称性。与以往对原始PT对称性和反PT对称性的探索不同，科研团队通过受激布里渊散射（SBS）非线性频率转换耦合单个微腔中的两个光谱分离光共振，并不需要在空间PT情况下有第二个微腔。这两种非线性耦合共振相互影响，产生布里渊散射致感应透明（BSIT）或吸收（BSIA），与原子物理学中的对应共振类似。通过使用专门为这个框架开发的调谐技术，研究人员在一个特殊的点观察到一个引人注目的非厄米期相变。相关结果将非厄米体光子学的范围扩展到合成光谱维，为利用PT和反PT对称性的优点提供了一个新的范例。

（a）实验（灰点）观测到的模式演变频谱，及其对应理论结果（红线）。测量的出的反PT对称系统哈密顿量的本征值实部（b）及虚部（c）的数值。

该项研究为合成维度和非厄米系统两个新兴科学领域的结合提供了一个新的平台，也为非厄米物理与非线性光学过程之间的关系提供了一个独特的视角。相关成果对科学界研究包括二次谐波产生、参量放大和四波混频在内的广泛现象将具有借鉴意义。

论文原文：https://doi.org/10.1103/PhysRevLett.124.053901

作者介绍

	万文杰现任上海交通大学密西根学院副教授，博士生导师。2010年博士毕业于美国普林斯顿大学。毕业后，在耶鲁大学从事博士后研究工作。2011年进入上海交通大学执教。万文杰副教授的研究领域集中在微纳光学，非线性光学，以及光学超分辨研究。
	张方醒，上海交通大学密西根学院博士生。2016年毕业于中山大学，原物理科学与工程技术学院，光信息科学与技术专业（现拆分至物理学院，电信学院），后进入密西根学院攻读博士。研究方向为基于光学微腔器件的物理过程。

编者按：两周前我们发布了一篇战疫一线几位密院志愿者的文章，引发学院师生和社会各界的热烈反响。事实上，富有担当和奉献精神早已成为耳熟能详的密院人特质。今天，我们再次以一封来自社区的感谢信为引子，带大家去认识更多在全国各地担任志愿者工作的密院学子们。

近日，一封来自上海市浦东新区金杨街道的感谢信被送到了交大密西根学院老师的手中，信中高度肯定和表扬了学院本科2018级机械工程专业学生曾言在疫情期间社区志愿者紧缺的情况下，加入社区“抗击疫情志愿服务岗”，不辞辛苦地服务居民的优异表现，并对学院培养出如此勇于担当和奉献的学子表示感谢。

来自社区的感谢信

疫情爆发正处寒假，曾言主动联系社区，成为一名志愿者。她所在的服务点是栖山路1299弄的龙居花苑社区，每天门岗执勤、体温测量、返沪人员登记，要连续工作5、6个小时，忙起来有时连歇歇脚、喝口水的时间都没有。

曾言（左）在小区门口为居民测温

让曾言感到欣慰的是，在小区“看”了两周的门，大部分居民都已经认识她了，岁数大点的邻居会亲切地喊她“妹妹”，让她在寒冷的冬日里心头暖暖的。尽管大部分居民都比较配合她的工作，但也有时候会碰到对于频繁测温感到厌烦的邻居。在她耐心地解释和宣传下，小区里的居民也慢慢理解和接受，主动配合。“有次一位看着很严厉的老爷爷在测完体温后对我说了谢谢，让我感到特别开心，觉得一切都是值得的。”

在志愿服务期间，她接触到很多生活在自己周围的普通人，“有一早骑车来小区里垃圾分类、扫地、消毒的保洁工夫妻，他们总是忙完自己所有的活才去买早点吃；有平均每天上午进出小区三次的叔叔，乐呵呵地自称是家里的‘外出党’；有每天早上出门的八十多岁的老伯伯，回来总是会在门卫室坐会歇歇脚、聊聊天。”因为这个岗位，让她有机会去观察以往不曾察觉的人和事，被琐粹的幸福所感染，她也希望可以通过自己的点滴帮助，用温情驱散疫情下的阴霾。

疫情当前，密院还有很多青年学子像曾言一样，在假期中义无反顾地投身于抗击新冠肺炎这场没有硝烟的战役中，作为志愿者活跃在各地基层防疫一线。

在上海松江佘山镇北干山村村民委员会做志愿服务的吴雨曈是密院大二学生，她所在的松江区不单有广为人知的新城、科技园区、大学城，也有相当一部分农村社区，在这里租住着许多外来务工人口。因为村子格局的特殊性，缺乏高效的门户管理。每天一大早，村委会就有四到五支队伍前往周边各个村庄排摸当日或昨日返沪人员信息，同时督促返沪人员加入统一管理的微信群及时反映健康状况。吴雨曈的主要工作就是在实地排摸之后，将所有信息录入村委会系统，方便关注重点地区返回人士情况及所有人的自我隔离状态。在这个过程中，让她感触最深的就是全民对于防疫工作的配合。“即便返工心切，大家都能做到主动上报行动情况，佩戴口罩，配合完成14天的自我隔离。而工作之初还对外界抱有一些恐慌情绪的我，逐渐意识到尽管隔着口罩和消毒水，这个社会最根本的美好之处并没有被改变。”

今年还是大一学生的杨吴羽青在疫情期间通过天阶网络微社区，以两人结对的方式帮助上海的外来务工子女辅导功课，教授他们一些课外的知识和心理上的陪伴。她帮助的对象是一位三年级的女生，为了更快拉近彼此的距离，她在了解到对方喜欢画画和童话书之后，就先从相关的内容教起，带她做一些她自己在家不会做的有意思的事情，来开拓眼界。在她的积极沟通下，性格腼腆的女生对杨吴羽青敞开了心扉，活泼开朗了不少。对于杨吴羽青来说，这样的志愿服务既是对独自在家学习的孩子一种引导和支持，更是对自己成长的一种见证，“从未知到发现问题再到解决问题，是有趣也有意义的体验。”

家住浙江宁波的任泽逸是密院大一学生，在疫情期间他主动加入小区的志愿服务工作，每天晚上负责小区和车库入口处进出人员测温，对非住户来访进行登记，指导办理通行码等工作。说起这段志愿服务的经历，他感慨良多， “每次一结束，一起值岗的一位保安大叔总会拍拍我的肩膀跟我说辛苦了，那时候就特别感动。有碰到老年人不太会使用通行码的，还有对测体温，提醒使用通行码不太耐烦，转身就走的。这时候唯一的办法就是再耐心些。虽然感觉自己做的事情非常的微小，但发现自己出一份力可以使这一切好那么一点点，就很开心满足。”

刘翊华参与募捐的物资已发放到上海的环卫工人手中

密院大二学生刘翊华是“口罩上海”志愿行动的一员，这个线上活动由深圳的高中生发起，后迅速在广州、北京、上海等城市铺展开来，行动的目的主要是为疫情下当地的环卫工人筹集口罩等防护物资。看到招募信息后，刘翊华第一时间就加入团队，负责联系物资厂商。回顾过去这段经历，刘翊华表示，整个募捐的过程中比想象中要困难得多，疫情初期国外开始限购，好不容易找到联系渠道过几个小时就突然消失，而具体送到有需求的人手中还要政府机构的支持。虽然有些尝试无疾而终，但这个过程让他感受更多的还是一种在疫情面前友爱和善良的力量，这种精神的传递让每一个平凡的人都有信心取得这场特殊战“疫”的胜利。

经过不断的推广和不懈的努力，团队最后募集善款4万余元以及520个口罩和938瓶消毒用品，在2月将各类捐赠物资分别送到了长宁区上海西联环境卫生服务有限公司、黄浦区上海开平环境建设发展有限公司、长宁区陈豪杰劳模创新工作室、嘉定区市容环境卫生管理所等环卫公司，受惠工友近1000人。

这群可爱可敬的00后密院学子们，让我们看到了爱与责任的延承。他们不畏疫情、不惧严寒、不辞辛苦，生动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。他们就像一群黑夜里的萤火虫，尽情散发着青春的光芒，让我们对即将到来的黎明充满希望……

随着海外高校录取季的到来，上海交通大学密西根学院已有不少学子收到了心仪的海外名校录取通知。近日，学院陈智博、陶元杰两位大四学生分别收到了美国顶尖大学麻省理工学院（MIT）航空航天专业和金融专业的录取信，其中陈智博更是获得全奖录取。麻省理工学院的这两个专业在全美研究生院专业排名中分别列第一名和第五名。这两位学子有何过人之处，一起来了解一下吧。

陈智博来自郑州（毕业于郑州外国语学校），交大密西根学院机械工程专业大四学生，在美国密西根大学参与双学位期间攻读航空航天专业，并辅修数学。即将赴美国麻省理工学院攻读航空航天硕士学位。

陈智博大学四年学习成绩优异，大一大二的年级排名始终位列年级前10%，并获得2016年金龙鱼奖学金，2017年国家奖学金，2017年校三好学生，2018和2019年唐君远奖学金等荣誉。在他申请研究生时，密西根大学累计专业课GPA为4.0，交大密西根学院机械工程专业排名第一。在科研方面，他参与了流体力学、气动声学和交通运输安全等领域的三个科研项目，并有一篇关于气流噪声预测的一作文章在投。

除了收获麻省理工学院的录取外，陈智博目前为止已收到康奈尔大学机械工程专业博士、西北大学机械工程专业博士的录取通知。在他看来，这次可以得到麻省理工学院的青睐主要还是由于自己高质量的科研经历和优异的学习成绩。在交大和密大的学习经历也为他的发展创造了更多的机遇。

“交大密西根学院的一个独特之处是它的双学位项目。这个项目能给予学生在美国密西根大学探索一个全新领域的机会。因为我从小就很喜欢飞机和汽车，我就选择了机械工程+航空航天的黄金组合。密西根学院和密西根大学都鼓励学生去探索无限可能。在课业、科研、实习、创业等方面，它们都有着丰富的资源和机会。不怕失败、追求创新的精神体现在每一位教授和同学身上。我在选择双学位项目前，曾对自己的未来感到迷茫。如今，经过在密西根大学将近两年的磨砺锻炼，我更加相信自己的潜力，并立志投身于航空航天领域，研发新的推进系统，使未来的飞机更加节能环保。”

陶元杰来自上海（毕业于上海市上海中学），交大密西根学院电子与计算机工程专业大四学生，在美国密西根大学参与双学位期间攻读计算机科学专业，辅修数学。即将赴美国麻省理工学院攻读金融学硕士学位。

陶元杰大学四年学习成绩优秀，积极投身学生工作与社会活动，重视课内外均衡发展。曾担任上海交通大学密西根学院学生会主席、上海交通大学学生联合会常务委员会委员、上海交通大学学生联合会联络中心财审部部长、F1637003班长等职务，在云南省泸西县的初中做过支教老师，也曾赴德国柏林冬季游学，还与来自各地的学生组织有过许多经验交流。连续获得上海交通大学荣昶领导能力奖学金、上海交通大学本科生优秀奖学金、上海交通大学优秀学生干部、上海交通大学优秀共青团员、上海交通大学学生演讲比赛一等奖等荣誉。担任学院学生会主席期间，与学院学生会同学们一起赢得了该年度上海交通大学院系学生会优评银奖。

大三来到密西根大学后， 陶元杰选择计算机科学与数学方向，在学习过程中获得了James B. Angell Scholar, University Honors, Dean’s Honor List等荣誉。他也把知识运用于实践，先后在金融科技和对冲基金实习。之后加入EECS系Wellman教授的策略研究组，进行研究助理工作。身在异国他乡，担任上海交大密西根学生校友联合会主席，和在密西根地区的同伴们一起，联络与服务海外交大人与密院学子。也在密西根大学工学院Advising Center作为Transfer Student Leader，为各国来到安娜堡的转学生答疑解惑。

陶元杰表示，这次能获得麻省理工学院的录取，首先与自己母校上海交通大学和密西根大学一流的学术声誉分不开，在知名企业和业界大牛教授课题组的实习经历也是加分项。其次，丰富的学生与社会活动经验对于金融相关专业，尤其是像麻省理工学院学院这种在商学院下的金融学专业，会更看重个人的综合素质，这也是自己能跨专业成功录取的一大关键因素。在他看来，“尝试”和“执行”可以说是跨越他大学四年的关键词。

“这四年的大学生活，两年在上海，两年在安娜堡，最大胆的是尝试，最执着的是尝试，最有收获的还是尝试。想去尝试，进而执行，是大学四年的主题。但是尝试的平台和机会，很多是密西根学院和密西根大学提供的。有足够多的机会，就有足够多的尝试，就可以犯足够多的错，直到找上真正适合自己的路。一个成立至今只有短短十余年的学院，一点一点地进步，也正是在创造越来越多的机会与可能性。我们知道，不论我们将来会去向何方，我们都曾是一名工程师，我们会像个工程师一样务实而又创新地解决自己领域的问题，提出自己的思考。我们知道，我们当中会有人会成为将来某行某业的领袖，或许不是自己，但总有人会在那里，做些改变，创造历史。”

3月13日下午，上海交通大学密西根学院举行春季学期第一次线上党日活动 -“众志成城 共战疫情”专题党组织生活会。学院党委书记杨明、党委副书记杨艳春出席会议。会议由学院第一和第二教工党支部联合举办，第二教工党支部书记申岩峰主持。

会议首先公示前一阶段民主评议结果，鲍华、杨明、宋立群、夏彬、郑刚、但亚平、杨艳春、申岩峰、吴琦、齐航、方玉11位教工党员获得优秀党员荣誉称号。杨明向优秀党员同志们表示祝贺，希望他们能继续积极发挥党员的先进带头作用。

申岩峰引领与会者深入学习习近平总书记战“疫”部署精神、国家抗“疫”工作部署和重要会议讲话内容，从全国一盘棋、重点区域防控、科学调配医疗力量和重要物资、联防联控第一线、广泛发动和依靠群众、加强落实、依法防疫、科研攻关、维护经济社会正常秩序、深化改革等角度，梳理疫情防控部署工作中党和国家的各项决策和精神， 详细解读习近平总书记关于抗击“疫”情的16字方针。

身处湖北的第二教工党支部成员吴琦介绍了学院在抗击疫情过程中涌现出的先进人物与动人事迹。疫情期间，学院教职员工、学生、校友和家长都纷纷行动起来，积极支持党和国家的战“疫”工作。其中，学院2019级本科生吴其非和室友发起募捐，向湖北黄冈市红安县捐赠大米一万斤；教师王旭东和韩充的实验室向武汉医院进行捐赠；身处临近湖北乡镇的博士研究生张方醒与妻子取消原定婚礼，加入当地党员突击队协助防控疫情；家在湖北的博士生姜锋协助村镇防疫工作；校友张峻彬、刘铎等和众多密院家长为疫区捐款捐物……

自由交流环节，鲍华分享了自去年年底至今身处疫情中心湖北的所见所感。他表示，国家领导人习总书记亲赴武汉，关爱湖北人民，十分令人感动。党和国家一路在风雨中走来，遇到困境善于反思，没有什么困难是我们攻克不下的。夏彬在对国内外面对疫情的态度和措施作了对比之后表示，此次抗疫部署充分体现了党中央有担当、敢作为，遇到困难不回避的领导力和治理能力。作为党员，我们要跟坚定地跟党走，坚持四个自信，增强党性修养。但亚平表示，通过比较之前的非典肺炎（SARS）与此次新冠肺炎疫情，让人感受到国家在疫情处置、民众配合上都有很大进步。徐蕾蕾表示，从在澳大利亚带队冬季项目和在国内外购买口罩的个人经历中，深深体会到我国国家制度的优越性以及党对民众的高度关怀。全体党员同志们都应该利用好这段时期，熟悉线上办公技能，提升个人能力，调整工作状态，继续为打赢疫情攻坚战贡献自己的力量。

自3月2日起，密院全面启动线上教学，将课堂教学搬到网络上。经过全体师生齐心协力，线上教学已经稳定有序地开展了两周时间。经过这两周，师生们对线上教学都有了更深的感受和思考。近期，我们邀请到一些参与线上教学的老师和同学，以线上访谈的形式，分享他们对于线上教学和居家学习的心得体会。

Horst Hohberger在线上教学

本期分享嘉宾是密院素有“火神”称号的Horst Hohberger副教授，春季学期，他负责两门课程的线上教学，分别是面向本科生的《工程概率方法》（Ve401）和以研究生为主的《应用数学方法》（Vv557）。

针对这两门课程的内容，Horst采用了不同的教学方法。《工程概率方法》课程中，他尽可能地复刻了线下教室教学的体验，以讲座式教学为主。他希望整个教学的节奏可以与五月中旬开始的夏季学期课程保持相同的速度和内容进行教学。同学们需要完成一个期中考试、一个期末考试、每周作业和两个课题研究报告。在《应用数学方法》课上，他增加了更多尝试。早在几年前，Horst就开始在交大慕课项目中录制了教学视频，其中包含了所有课程内容。因此，同学们可以下载、观看这些视频，并且通过线上小测试来检查他们对知识点的掌握是否到位。这样，他就可以将线上课程的大部分时间用来做交流和深入探讨，而不是重复讲解新知识。在课上，同学们会提出很多基于预习和思考之后的问题，他也可以实时解答，增加了整个课堂的互动性。

为了更好地解答同学们在课后的问题，他使用了Piazza应用软件组织讨论，经过2 周的时间，同学们已经可以很好地利用这个平台了。“Piazza虽然是一个比较常规的线上论坛，但它有几个很棒的功能，比如LaTeX格式的数学公式可以直接在帖子里显示，学生可以匿名提问，老师和助教可以标记重要的帖子等。现在我发现学生们已经开始在此平台发表自己对所学知识的见解，展示对于课上讲的数学定理的程序模拟，回答其他同学提出的问题。”

相比线上教学，Horst更喜欢在教室里，走到同学中去，打破学生与老师之间那堵“看不见的墙”，增加课堂上面对面的互动。但是经过两周的的线上教学，他也有一些意外的发现，而这些发现似乎也在改变他的想法。首先，他发现同学们比以前更愿意提问了，“坐在屏幕前的他们可能觉得更有安全感，从而更频繁地问问题。” 其次，线上教学也让传统教室教学会碰到的一些麻烦事变得简单。课堂小调查就是一个例子。以前在教室里做小调查时，由于各种硬件问题总是会浪费一些时间，令师生们感到十分困扰。转到线上教学以后，因为每个人都使用电脑，他只需要发出一个提前准备好的问卷，学生就能立即完成。平时要花五分钟的时间现在1分钟内就能解决，这对于课堂讨论的效率来说有了很大地改善。此外，线上课堂中的互动比他预计的要多得多。“只要运用正确的工具，制定完善的计划，拥有热情的学生，线上教学对于每个人来说都会是一次有益的体验。”

谈到两周线上教学下来对学生的评价和建议，Horst表示，同学们在Zoom课堂、Piazza论坛和Canvas平台上的专业态度和回复令人印象深刻，所有人都在努力让这个线上课程变得更好。“我认为我的学生真的做得很棒，因此我给他们只有一点建议：坐在桌前，打开摄像头，记好笔记，倒杯热茶，好好放松。”

Horst认为，尽管传统课堂教学不可能被完全取代，未来线上教学模式可能会成为高等教育的其中一种方式。“如今，有些课程是以课堂授课为主，有些以讨论课或研讨会为主，有些以科学、电脑上的实验或者课题研究为主，也有些课会综合上述多种教学方式。我觉得未来的课程可能不仅包含线上教学，也会包含其他传统的教学方式。”

教师介绍

Horst Hohberger博士现任上海交通大学密西根学院副教授，同时兼任国际项目导师。2007年加入密西根学院，从事工科数学教学，曾获上海交通大学和上海市政府颁发的多个奖项和基金资助。自2014年起，参与拓展密西根学院与欧洲及美国学术合作伙伴的交流网络，帮助建立与国际一流大学的交换生项目和学位项目。Horst Hohberger博士2006年毕业于德国波茨坦大学数学物理专业，研究方向包括半经典渐近分析、散射理论与算子，以及国际工程教育的学术诚信等。

自3月2日起，密院全面启动线上教学，将课堂教学搬到网络上。经过全体师生齐心协力，线上教学已经稳定有序地开展了两周时间。经过这两周，师生们对线上教学都有了更深的感受和思考。近期，我们邀请到一些参与线上教学的老师和同学，以线上访谈的形式，分享他们对于线上教学和居家学习的心得体会。

本期的分享嘉宾是来自密院教学发展中心的助教们。他们将从春季学期自己担任的课程助教角度，为同学们支招如何更有效地居家在线学习。

顾羲和 

密院大二学生，担任《英语写作》（Vy 200）课程助教

在我看来最重要的还是课堂参与度，因为像Vy 200这种锻炼思维的人文课，积极回答问题、参与讨论自然而然会提升你的课堂听课效率，网课也不会显得枯燥。所以我建议同学们积极发言，哪怕是一些朗读文本等难度不高的互动也很好。我们在上课的时候很多同学会打开摄像头，我觉得打开摄像头对于在线课堂的专注度和参与度会有很大的提升。对教授而言，他们也很需要我们在听讲时的一些表情回馈，这完全是一个对听讲双方都很有利的做法。另外如果写作遇到瓶颈可以找教授和助教讨论，通常会有帮助。

李泽方

密院大三学生，担任《动力学与振动导论》（Vm 240）的助教

首先上课时要认真听课，遇到老师准备的例题和思考题积极思考，按照老师的要求参与互动，这三个好习惯一定要保持。在复习时尽量充分利用Canvas上面回看课程的功能。有很多知识再学一遍课就能巩固，有很多公式再听一遍推导就能理解更深入，有很多困惑再跟着课堂走一遍就能窥见端倪甚至获得解决的思路。此外，还要多参加OH和RC，很多自己实在想不通的问题可能跟老师聊几句就能恍然大悟，有些听课时自己容易忽略的知识可能听一遍复习课就能意识到其重要性。最后还要多读课本。这门课的课本写的很详细，很多很细的知识点都能在书中找到，比如“欧拉第二定律也适用于非刚体”（课本第120页）等等。课本的例题也很贴近这门课的要求。

方靖哲

密院大三学生，密院教学发展中心助教培训员，曾担任《爱情文学》（Vr 292）的助教

大多数同学初次接触Zoom时有着强烈的好奇心，什么功能都想试一试。在试讲课程、以及Zoom培训讲座过后，同学们对线上教学模式越来越得心应手。上课时，不少积极的同学会举手发言，有点害羞的同学在遇到问题时也会在聊天框中打字询问老师。我觉得对于人文课来说，由于没有很难理解的知识点，线上与课堂教学的效率没有太大差别，也比较轻松。大家可以积极举手，这样能更快地理解和吸收知识点，也不会因为整节课都在听讲而感到无聊。在分组讨论中，也希望大家不要保持沉默，可以互相交流想法，也是一种加深理解和锻炼表达能力的好方法。

顾振昊

密院大三学生，担任《工程概率方法》（Ve 401）以及《德语（六）》（Vw 311）的助教

短短几周，同学们已经逐渐愿意在课上打开视频、音频，甚至Annotate涂鸦功能与老师进行互动，而不是仅仅在聊天室发消息讨论；老师也能利用breakout room组织分组讨论，利用poll实时投票功能了解同学们的想法。线上教学对于大家来说有趣而新奇，不仅功能强大，也给了同学们一个畅所欲言，积极互动的机会。对于Ve 401和Vw 311来说，线上学习的缺点就是很难当面问老师和助教问题。因此居家学习一定要常用诸如邮件、Canvas、Piazza等工具与老师和助教沟通、解惑。另外，线上学习会导致同学之间的沟通不如线下。因此使用诸如Overleaf、石墨这类的文档分享工具，也会对大家完成Ve401的小组作业和课题有很大的帮助。其他能辅助学习的平台包括Coursera、MOOC等线上课程。这些平台的在线视频、在线编程练习对于同学们来说会很有帮助。

叶歆怡

密院大三学生，担任《应用数学方法》（Vv 557）的助教

同学们还是挺适应线上教学的，课上和教授的互动明显增多了不少。让我印象非常深刻的是上周的一节课，整整45分钟，教授几乎都在回答同学们踊跃提出的各种问题，这在平时的线下教学是几乎不会存在的。而通过教授和学生的探讨互动，学生们能更深刻地理解课程内容，教授也更了解学生的掌握情况。这门课Horst教授在Canvas上给了一些教学video，同学们可以认真看完，并且在Piazza上积极讨论。

亲爱的密西根学院在外同学们：

一场突如其来的新冠肺炎疫情已经迅速发展成世界性的公共卫生危机事件。疫情来得如此突然，并凶猛发展、迅猛蔓延，严重打乱了我们每个人的生活、学习和工作。面对世界各地每天居高不下的新增确诊病例，面对每天线上线下铺天盖地的信息，面对各种恐慌情绪的传播，我们每个人难免焦虑和不安。

此时此刻，我们十分牵挂身处海外的你们。对于学院来说，你们的人身安全和身体健康一直是我们首要的关心和最优先的考虑。

同时，学院也在密切关注大家的学业安排、签证问题和未来发展。在和你们保持联系的同时，我们一直在和包括密西根大学在内的各个合作学校进行密切的沟通，我们也及时向上海交通大学报告你们的情况。经过多次讨论协商后，针对因签证、国际飞行等诸多困难和不确定性导致你们或将不能按时回学院参加夏季学期的问题，学院决定排除万难，在今年夏季学期同时进行线下和线上授课，保证回国有困难的同学通过远程来完成学业，以此作为特殊时期的一次特殊安排。同时，学院也希望你们深知这一决定的背后需要付出的努力和代价，希望大家能在后续正式安排出炉后给予充分地理解和支持。

面对疫情，我们希望你们能够始终保持高度警惕。要多关注当地政府和所在学校发布的官方信息和提醒，密切关注疫情的发展；要和我们自己的同学、校友、家长以及学院保持联络，大家一起抱团取暖、守望相助；要学会甄别真伪，远离谣言和不实信息；要充分了解病毒的特性和传播途径，减少人员接触和流动、保持社交距离、必要时候戴口罩和手套、勤洗手换衣、开窗通风，保护我们免受新型病毒的侵入。在反复的疫情面前，我们每个人在思想上都不能有任何的松懈和侥幸心理。

面对疫情，我们希望你们能够始终保持冷静理性。近日，大家应该留意到恐慌情绪在蔓延，机场开始挤爆了人，返程回国的机票已经一票难求。而各国政府已经开始不断地暂停过境免签服务，万里返乡的各种曲折故事在不断上演。越是这种时候，越是需要大家克制住自己不安的情绪，不能因过分担心而停止思考，应该更加冷静理性的进行合理决策，结合各自的实际情况，综合考虑各种客观情况，选择一个对你们来说最好的防疫方式。

希望你们始终保持跟学院老师们的联系，及时反馈你们的状态和困难。我们会尽可能给予你们支持和帮助。黑夜终究会过去，我们必定会战胜疫情，所有的困难一定只是一时的。这次疫情是对全世界的一个考验，也是对我们每个人心智的磨炼。让我们以积极乐观的心态、冷静理性的判断去面对挑战，坚定信心、团结互助。希望我们一起携手，共克时艰。

时值三月，上海交通大学的校园已经是春暖花开、春意盎然。待世界安好，我们将在龙宾楼等你们回家。

上海交通大学密西根学院

2020年3月20日

自3月2日起，密院全面启动线上教学，将课堂教学搬到网络上。经过全体师生齐心协力，线上教学已经稳定有序地开展了几周时间。经过这段时间，师生们对线上教学都有了更深的感受和思考。近期，我们邀请到一些参与线上教学的老师和同学，以线上访谈的形式，分享他们对于线上教学和居家学习的心得体会。

本期分享嘉宾是学院教师沈泳星副教授，在春季学期他负责《动力学与振动》（Vm 240）课程的线上教学。这门课是密院机械工程专业的一门必修课，学生通常在大二年级修读。这门课也是很多国之重器（如造岛神器天鲸号、登月飞船嫦娥四号等）的技术基础，同时是该专业另外两门必修课的先修课，所以在学生本科学习的过程中非常重要。以下是沈泳星关于线上教学的一些思考和分享。

首先一定要熟悉教学软件Zoom。除参加学院组织的培训、试讲和经验交流外还需要多摸索一下Zoom里面各种设置带来的不同效果。

其次要增加互动环节。线上课程不能看到学生的表情和专注度，所以不时的互动可以提升学生的专注度，及时掌握学生的理解程度。

再次就是要提前做好预备方案并提前向学生宣布。网课受到网络制约，不管是网速和软件都有可能出现不可预测的障碍。如在我的课上，当网络出现问题时，学生应立即切换至预先告知的MIT OpenCourseWare来继续课堂学习。

相较于线下课堂，本次线上课程组织了较多的互动和反馈环节。通过Zoom软件界面中“是”“不是”“讲慢一点”以及“讲快一点”四个按钮，让学生们进行单项选择题。通过学生答题速度和答案准确率，掌握学生的关注度和理解度，从而实时调整具体内容讲多快和讲多细。另外我也鼓励学生通过按“举手”按钮或Zoom聊天框进行提问。总的来说，与传统课堂相比，学生们更愿意通过键盘来表达自己的选项，或者表达提问的意愿。

此外，我通过使用ipad，实现现场手写推导公式。既保留了线下课堂的优势，让学生看到知识的形成过程，又利于学生保留推导内容，便于课后笔记的整理和复习。

线下课程利于老师展示实物和察言观色，但是互动所用时间较多，学生提问意愿较差。

线上课程利于笔记的保留和课后的复习，比如想回顾一下大概内容的可以以倍速来播放课程录像，觉得整体理解起来有困难的可以把内容切分为10-15分钟的单元来看，或者只针对个别难点再看一遍讲解。互动也更有效率，学生更愿意提问。但是面对面的交流就停留于表面，不利于发现跟不上的学生。

总之对有自主性的同学来说，线上教学应该更能根据自身情况制定计划。

第一周的第二次课开始，同学们提问特别积极，这一氛围也一直维持到后面的课堂中。我本来还专门下载了用于抽签的小程序，用于随机抽取同学来回答问题，现在看来是不必要了。

首先希望同学们认识到在这个特殊时期，需要每个人都克服眼前的一些困难才能不耽误学业进度。学习技巧上我觉得可能跟传统课堂相差不大，同样需要做好时间管理，同样可以通过思维导图来帮助自己的理解。但现在多了一个方便的地方，即可以通过观看课堂录播来加深理解；然而对同学们自觉性的要求也提高了，毕竟在家的话学习和娱乐环境可能没有明显的切换，需要制定并严格执行学习计划来避免时间溜走。

人物白描：夏婷婷，上海交通大学密西根学院2014级控制科学与工程专业博士研究生（iDO Lab课题组），2020届上海市优秀毕业生。曾担任密西根学院博士生党支部书记，带领支部获“上海交通大学优秀学生党支部”；曾获柯惠英才奖学金、上海交通大学优秀学生干部；目前已发表SCI期刊论文2篇，国际会议论文4篇。毕业后将成为一名重庆市选调生。

“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”攻博之路，是体验，是探索，亦是收获。在科研与实践中，她不断追求进步，完善自我，勤以为学，诚以待人，收获了精彩的读博生涯。她曾是重庆农村的留守儿童，十年求学在外的成长与见闻，让她懂得家乡有很多人的生活离“美好”还有很远的距离，她选择选调生作为自己的就业方向，抓住“成渝双城经济圈”建设的机遇，将自己“让更多人过上美好生活”的愿望和践行党“为中国人民谋幸福”的初心结合起来，“功成不必在我，但功成必定有我”。

勤思敏学，专注科研

自从大三暑假来到密西根学院参加保研夏令营，夏婷婷就被这里开放、国际化的氛围所吸引。在与招生老师的沟通中，老师们热情的帮助、周到的安排，温暖了来到陌生城市的她；在与导师们相互了解的过程中，她感受到，密院老师们年轻有活力，研究方向有吸引力，与学生沟通有亲和力。第一眼，她就喜欢上了密院。

读博还是读硕是保研时不得不做的选择，夏婷婷在当时却没太多纠结。她认为人生是一场体验，读博就是校园学习阶段最大的挑战和最极致的体验，她愿意为自己的人生义无反顾地搏一段这样的经历。所以她没有太多的犹豫就填报了博士项目。基于本科学习的良好基础和夏令营的表现，她拿到了密院的柯惠英才奖学金，进入密院直博。

来到密院学习的第一年，夏婷婷就面临不小的挑战。在努力去适应纯英文的教学环境进行课程知识学习的同时，她还得做好课程和科研的平衡，挤出时间去做科研。手忙脚乱的时候，她改变以前本科阶段的时间管理方法，抽空读了一些时间和精力管理的书，去学习更高效的方法，根据自己的情况慢慢调节、慢慢学习，最终也形成了适合她自己的自我管理方式。

夏婷婷参加ASME 2019 IDETC/CIE国际会议

科研是一个由浅入深的过程，前期的文献积累很重要。导师李冕教授尊重学生的学习节奏，主张学生主动探索，这与夏婷婷的做事习惯正好契合。在导师的鼓励下，她坚持每周积累，做好文献归类，定期回顾已读论文。从课题组的论文，到鲁棒优化、多学科优化、多目标优化的前世今生。在导师和师姐们的帮助下，她积累了大量的文献，并通过归类的方法了解领域内备受关注的研究方向，学习优化算法分析、开发的工具和方法，为她的科研打下了坚实基础。得益于前期的文献积累，她发现了不确定条件下多学科优化方法的痛点，通过理论推导和仿真实验，提出处理区间不确定性和混合不确定性条件下多学科问题的高效方法，相关成果已经通过2篇SCI论文发布。同时，夏婷婷与课题组同学合作完成了多目标优化方法、基于替代模型的鲁棒优化方法的研究，并发表多篇国际会议论文。在参与多个工程项目的过程中，在与项目方、老师、同学的沟通中，她学会了有效定位项目需求，学会了理解数据背后的物理意义，体会了用理论知识解决实际问题的成就感，受益匪浅。

这几年的科研经历让夏婷婷认识到，解答每一个疑惑所花费的努力都不会白费，只有通过反复的推敲理解去解决每一步的问题并持续地假设和验证，才能做出有价值的成果。“学而不思则罔，思而不学则殆。”科研的过程，学与思不断融合，勤思敏学，专注投入，体会想法被否定的失落，也感受验证成功时的喜悦。

丰富实践，助力成长

夏婷婷在学院设计展上任志愿者

给时光最好的回馈方式就是用行动充实它，融入集体最好的方式就是用服务奉献于它。每一年，夏婷婷都会以不同的方式志愿服务于学院研究生的招生工作，包括校内接待、经验分享和各地的宣讲推介会等。每当听到学弟学妹对她说，“我听过学姐的宣讲，也算是跟随学姐的脚步来到了密院”，她都会由衷地高兴。在密院每年两次的本科生设计展中，她曾连续两年共4次参与到活动的布置、接待等志愿服务中。2017年8月，她担任团队财务、参观单位联络员等工作，跟随密西根学院“一带一路我先行”的暑期实践队伍来到祖国西北兰州、酒泉等地，深刻感受到了国企的担当和航天人的奉献。

夏婷婷参加学院研究生招生推介会

夏婷婷参加“一带一路我先行”暑期实践活动

夏婷婷表示，把自己从科研中拉出来一点点，从其他方面的学习中拓展自己边界，能看到别样的风景。为了在党支部工作中更好地建设团队、激励支部党员参与组织生活，她通过参与校外商学团体的学习、阅读相关书籍、沟通交流经验等，在实践中学习和思考行之有效的支部组织架构和激励措施。为了提升在支部工作中的理论修养，她参加了支部书记青马党校的培训，完成了博士生舵手计划领袖精英训练营的学习。

夏婷婷参加2017扬州鉴真国际马拉松

运动也是夏婷婷生活中不可缺少的部分。跳舞、打羽毛球、跳操、跑步穿插在繁忙的科研生活之余，既舒缓压力，又带来乐趣。其中，去各地跑马是她一个人生梦想。过去几年，她报名参加了上海国际马拉松、苏州太湖国际马拉松、扬州鉴真国际马拉松等多个赛事，每次都坚持跑完了全程。夏婷婷表示跑马不仅是一场运动、一次观景，更是交朋友；一个人可以跑得快，但是有同行者才能走得远。

支部工作，建设集体

博士阶段需要专注科研，但这不是她对自己唯一的要求。在密西根学院博士生党支部，她曾担任一年纪律委员兼支部副书记，一年支部书记。在她看来，支部工作是她博士阶段的高光一笔，让她深刻体会了“重担在肩，责任以行”。

夏婷婷主办支部凝聚力建设党日活动

刚加入博士生党支部支委之时，支部成立时间短，支部成员年级分散，互不熟悉，支部凝聚力不强，参与组织生活积极性不高。在支部党员大会上确立了支部建设目标为“内有凝聚力，外有影响力的学术型温暖型党支部”后，她主办了第一次党日活动-“重温入党誓词，增强支部凝聚力”。为增加活动趣味性，从开场到结束，每一个环节她都精心设计，游戏中融入红色教育、团队精神建设，将各年级的支部成员召集在一起，寓教于乐，显著增强了支部的凝聚力，那次的党日活动也荣获了上海交通大学“优秀党日案例二等奖”。夏婷婷坦言，当接过支部书记这个接力棒之时，她曾经十分忐忑，压力重重，但是在老师和学长的鼓励下，在支委的支持下，她终于鼓足勇气承担，摸着石头过河。

夏婷婷参加SAPA舞训汇演

博士生党支部每一年都有将近一半新加入的支部成员，筹办既有趣又能实现思想教育的党日活动，是让醉心科研的高年级博士生们融入组织生活、建设优秀基层党支部的基石。在担任支部书记的这一年里，她正好在孕育新生命，身体条件特殊，但她仍坚持每月为支部组织党日活动，结合博士生关心的实际问题和党政时事，丰富活动内容，包括科研经验分享、讲科学家的爱国奉献故事、守望传统文化、一带一路建设、改革开放40周年等。2018年6月，她代表支部，通过层层答辩，为支部争取到了全校仅十个名额的“优秀学生党支部”荣誉。在2019年3月的支部民主评议大会上，她听到支部成员对她和支委工作的认可时，她高兴了一整天。

对夏婷婷来说，支部工作给了她与同学们沟通学习的机会，给了她建设支部的舞台，也培养了她在组织协调方面的能力。支部工作也让她发现了自己在帮助他人、为他人和集体解决切身相关问题时的成就感，加深了对“为人民服务”的理解。作为一名共产党员，近十年的学生党员经历，她在不断地用思想、用学习、用行动进一步理解：党的每一个决策都在为中国人民谋幸福而努力，世界上没有其他的政党愿意为了少部分贫困人口过上好日子而拼搏。让每个人过上好日子，是件极困难的事，但却是如此伟大的目标。

坚守初心，无悔选择

这些年读博士的过程中，有来自科研上的迷茫，有来自同龄人的压力，有来自自身的困惑与拷问，有来自家庭的责任与牵绊，读博的选择也曾被自己怀疑，凭着 “既然我已经踏上这条路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去”的坚持，夏婷婷走到了即将毕业的这一刻。

她感恩自己读博的选择与坚持，始终热爱和关心着基层建设的她填报了西部省市选调生，并通过重庆市定向选调考核，即将成为一名重庆市选调生。毕业之后，夏婷婷将奔赴祖国的西部，回去建设家乡。

夏婷婷表示，人生的每一个路口，只要努力都能为自己创造更多选择。每一次选择与坚持，我们都在不断地认识自己，探索自己喜欢的，排除自己不喜欢的，离理想的自己越来越近。为学以勤，待人以诚，用热忱与行动耕耘当下，所有的努力都是成长的积累。让自己在过程中保持奋进，在结果上“随遇”而安，洒脱！让自己对身边的人多些温暖，收获定将大于微小的付出，充实！

自3月2日起，密院全面启动线上教学，将课堂教学搬到网络上。经过全体师生齐心协力，线上教学已经稳定有序地开展了几周时间。经过这段时间，师生们对线上教学都有了更深的感受和思考。近期，我们邀请到一些参与线上教学的老师和同学，以线上访谈的形式，分享他们对于线上教学和居家学习的心得体会。

本期分享嘉宾是学院教师Amalia Jiva副教授，在春季学期她负责《学术英语写作II》的线上教学。这门课程着重于提升学生的调研技能，围绕“对自我的看法”这一主题，同学们将阅读柏拉图、庄子、笛卡尔、休姆、弗洛伊德、布鲁姆、斯林格勒等不同思想家关于自我和身份、具象的自我、美好生活、意识和知识的本质等问题的作品。通过阅读和思考，同学们开始定位自己可能研究的领域，提出自己的问题，提出自己的假设，并撰写自己的原创研究项目。以下是Amalia Jiva关于线上教学的一些思考和分享。

您的线上课程的特色和亮点有哪些？会通过哪些途径增加线上课堂的互动？

该课程要求学生积极参与创建一个紧密的知识社群，成为同伴学术活动中不可或缺的一员。

学生们互相合作，去解读有一定挑战性的文章，进行互动和讨论，互相阅读和评价各自的作品，并将自己写的文章视为公开的、值得参与的作品。

线上环境让学生的讨论更及时和直接。学生可以在小组讨论室讨论问题的解决方法，老师可以通过屏幕共享逐步解释观点。

本课程的核心内容，即研读文章、同学间的互评、提供对文本的解读的证据、修订决策或分享解读技巧等，在线上环境中开展得非常好。

此外，学生可以在口头讨论中灵活选择何时共享或不共享屏幕，不再依赖幻灯片，而去关注演示者和他与观众的互动。

对您来说，线上教学模式和以往线下课堂有什么不同？对于您的课程来说，两种教学方式各有什么利弊？

我认为线上的优点显而易见，尤其是对我这个新手来说。

学生们似乎更自由、频繁地参与到课堂中。仅仅通过一个屏幕，他们与同学和教师的联系更紧密了。此外，线上课程为以学生为中心的授课方法提供了很大的可能。

当然了，学生之间和学生与老师之间的人际关系和纽带有些许不同，但是团队合作以及线上或线下讨论与协作可以增强社群意识。

在线环境也为一些有弹性的处理方法提供了更大的空间，包括一些不同步行动，学生可以在离线状态下响应具有挑战性的讨论帖子，并从同学和教师那里获得经过深思熟虑的反馈。这样，同学们就能有更多的时间来组织想法，并能进行更多的创作。

至于弊端，我认为同学们更容易分散注意力。在场并参与课堂需要同学们更严格的自律。

另外，我还担心，与面对面的课堂教学相比，同学们可能会觉得教学内容不够直观，从老师或助教那里得到的帮助更少。

过去几周线上教学过程中, 有什么让您印象深刻的事情？您有什么意外的发现？

学生对阅读材料的认真态度给我留下了深刻的印象。在某种程度上，线上环境使每个人都能平等地与讨论中的文本联系起来。

因此，学生掌握主动权，可以随意地以令人惊讶和深思熟虑的方式发表自己的见解。例如，在讨论康德段落时，学生看到了我最初要求他们阅读和评论时没有想到的细微之处。

学生还更多地听取和回应彼此的观点-我认为线下课堂教学对以教师为中心的授课方法更有利，而线上环境促使学生更主动的发言，并使得学生更加欣赏彼此的观点。

由于学院在提供技术支持和基础设施方面做出了巨大的努力，确保从技术层面实现教学的平稳过渡。对我来说，最令人惊讶的是线上课程非常令人愉悦，并且与线下课程在很多方面都十分相似。

学生们同时开启摄像头，让人立刻感觉到与他们联系在一起。多种多样的提出问题和回答问题的方式也极大地帮助建立了真正趣味盎然的对话氛围。

当然，我们必须与学生保持密切沟通，通过他们的反馈，让我们可以不断完善和利用这个全新的教学环境提供给我们的机会。

对于在家上线上课程、开展居家学习的同学们，您有什么建议？

我会鼓励学生在线上教学过程中尽可能地让自己处在一个自己感到舒适，并且不受干扰的私人空间。

干扰可能来自外界，因此与他人沟通好日程安排很重要，但干扰也可能来自技术本身-同学们需要注意多个窗口，需要熟悉各种功能-所以我当然建议尽量减少认知负担，关闭所有与课堂无关的应用程序，并限制与旁人的沟通。

要获得良好的线上课程体验，专注于上课团体也很重要-充分利用老师和TA的Office Hour，线上咨询JI写作中心，在做项目时与小组成员会面，并参与线上或Canvas上面的讨论。

如果有任何问题导致没法进入线上课堂，请及时告知老师或TA，以便老师和TA能及时解决问题，确保该课程对所有学生开放。

最后，我对学生的建议是确保他们参与讨论并留下有价值的观点，为整个社群做出贡献。我知道学生们在哪里参与或不参与讨论，我也一直想了解学生的观点，并让学生知道他们的想法很重要。

有什么有用的技巧、平台和小工具推荐给他们吗？

我认为学生对现代技术很在行。但我建议他们也要确保自己不时地离开屏幕调节一下-即便是在学习过程中，做点纸质阅读或纸质笔记可有助于提升记忆力和专注力。

您觉得线上教学会成为未来的高等教育方式吗？

我希望我们能吸收它的优点，同时保留线下教学的长处。

我认为我们本学期将花费一些时间来观察线上教育的优缺点。机会和益处是显而易见的，不仅包括灵活性和互动性，还包括平等获得教育的机会和较低的教育门槛。

但另一方面，人类具有高度的社会性，纯虚拟环境无法完全替代实时互动。

另外，大学教育不仅仅包括课堂上课，因此我希望学生继续从传统校园环境中的社交机会和课外活动中受益。

教师介绍

Amalia Jiva 博士毕业于波士顿大学，现任上海交通大学密西根学院副教授，同时兼任学院学术写作项目主任。2013年加入密西根学院，每年承担 4-6 门课程和两个中心（写作中心和教学研究中心）的相关工作。此期间她设计了各种不同规模的学术写作和人文课程，其中包括各类小型学术研讨会和写作课程。除了课堂教学之外，她还在学院主持开展教学研究项目，极大推动了学院写作教学的发展。创建密西根学院写作指导中心，并成功推出国内大学首批植入式顾问项目之一。

“这里有五箱共一万只口罩， 是我们密院学子助力学校防疫工作的一份心意……” 3月27日，上海交通大学密西根学院大二学生邓逸尘在学院党委副书记杨艳春的陪同下来到学校后勤保障中心，把这份贴着“怀饮水思源之心，传风雨同行之爱”字样的礼物交到中心党委副书记兼纪委书记李梅和主任助理兼工会主席沈芳良手中。

对于这份特殊礼物的筹集发起人邓逸尘来说，这份风雨同行之爱的传递是一次历时两个月横跨欧亚大陆的艰难征程，更是一场难得的“栉风沐雨，砥砺前行”的人生体验。

后保中心代表学校接受以邓逸尘同学（左三）为代表的密院学生所捐赠的物资

两个月前，邓逸尘和几位同学在德国柏林参与学院组织的柏林工业大学冬季游学项目。当时正值国内新冠疫情形势严峻之时，各地防控物资出现告急、紧缺的情形 。1月27日，在得知学校校医院防疫物资短缺的情况之后，邓逸尘和同学商议，决定立即以德国冬季项目的名义向全院同学发出倡议书，开展线上捐赠活动。倡议书发出后不久，就得到了学院在法国、匈牙利、俄罗斯、日本、美国等国参与冬季项目的同学们的热烈响应。经过一番社交媒体的信息发布，很多获知消息的学院师生、校友和家长也参与进来。

邓逸尘在线上发起的捐赠倡议（注：WP即winter program，冬季项目）

学院冬季项目的师生建了一个专门用于口罩资源收集的群

筹集到款项的同学们立刻展开一场覆盖全球多个国家的采购行动。可是，他们很快就发现，转眼间，口罩在全球各地迅速成为了水涨船高的稀缺资源。通过零售能买到的数量非常有限，往往一进店咨询就得到全部售罄的答复。同学们试图利用亚马逊或者生产厂商的官网等网购渠道和生产厂商直接下单，大部分尝试也无功而返，甚至出现已经落实的资源过了两天之后被告知该公司所有的口罩已经被全部抢走的情况。在不断的受挫之后，同学们终于联系到了部分FFP2以及医用口罩的资源，在2月份的时候这批口罩陆续抵达柏林。

随着口罩的到位，同学们很快迎来了第二个困难，即如何把这么多口罩运回国内。通过各方协调，最终在密院学生谢浩天家长以及苏州九丰祥光贸易有限公司的帮助下，计划把全部口罩分两批运回国内。但随着国内确诊人数逐渐增多，各航司纷纷停飞飞往中国的航班，舱位难求，运费甚至高达每公斤8欧元。最后第一批FFP2口罩终于在2月底抵达国内。但随着后期疫情在全球的蔓延，在第二批口罩即将运回的前夕，德国禁止了口罩等医疗防护用品的出口，当地的物流企业拒绝接单。而第一批运回的FFP2口罩则被发现有严重的质量问题，并不能当做防疫物资使用。

在此情况下，同学们只好放弃已有的口罩，转为在国内联系口罩供应商。随着国内防疫物资供应逐渐充足，3月底，同学们终于采购到了1万只口罩并把这些口罩运送到了学校的手中。

说起过去两个月的经历，邓逸尘表示，尽管口罩的筹集过程历经了千辛万苦，为学校的防控工作尽一点微薄之力是对同学们最大的安慰和鼓励。“疫情爆发后学院的老师一直夜以继日的操劳，每天辛苦进行学生信息搜集整理，了解学生去向。当时我们冬季项目回国航班大批量取消，老师们做了很多工作进行航班改签，让十几个团组的同学能够准时回家。这一切都让大家很感动，都想为学校疫情防控工作出一份力。捐赠的过程中我们得到了很多同学和家长的帮助。大家在疫情面前互相帮助，共同面对困难，让我们备受感动和鼓舞。”

深深学子情，感怀母校恩。冬季项目团队的捐赠行动践行了上海交通大学“饮水思源”的校训，体现了密院学子对母校的牵挂和责任，和他们对社会的担当和奉献。

近日，密院学子又传来喜讯，翁可歆、张恩浩、孙秉琪、汪庭康、王朱翥等多位密院大四学生收获美国斯坦福大学录取通知。是什么样的经历让他们获得美国顶级高校的青睐? 一起来了解一下吧。

翁可歆，来自浙江宁波，高中毕业于宁波市效实中学，交大密西根学院机械工程专业大四学生，在美国密西根大学参与双学位期间攻读计算机科学专业，即将赴斯坦福大学攻读机械工程硕士学位。

曾获2016年吴炯孙洁英才奖学金，2018年唐君远奖学金，2018年全美大学生数学/交叉学科建模大赛特等奖。大学期间积极参与社团活动，负责“觅源”青志队志愿者活动组织，学院奖学金颁奖典礼筹备，主持各类学院分享会。作为交大玛纳卡实验剧社的副社长，她主演两部年度大戏，在交大第一部原创音乐短剧《余梦》中担任女主角。密西根大学就读期间，担任密西根中国论坛秘书长筹办密西根论坛，并在Kira Barton的智能制造实验室项目中担任建模仿真团队的队长。

“在密院的学习让我深刻理解到了什么是“取舍”，因为时间和能力有限，而我想做的太多，我渐渐学会了问自己什么是我真正渴望的，从而prioritize(按优先顺序安排)我的学习和生活。同时我非常感激学院的教授，为我树立了role model（榜样），吸引我很努力地去试探自己的学术可能性。很感激学院办学的严格和行政方式的灵活机动，倾听学生的声音和诉求，保证了学院的口碑和长远发展，也锻炼了我的独立思考能力和团队执行力。在密大的生活从大三开始，因为有了交大前两年学习生活的对比，我发现美国的文化环境下需要我们更主动去争取锻炼自己的机会。”

张恩浩，来自北京，高中毕业于北京景山学校，交大密西根学院电子与计算机工程专业大四，在美国密西根大学参与双学位期间攻读计算机科学专业。

张恩浩大一大二的年级排名始终位列年级第一，曾获得国家奖学金、上海交通大学本科生优秀奖学金、程氏家族奖学金。在密西根大学就读期间，累计GPA为4.0，所有课程成绩均为A+或A，被授予William L. Everitt Student Award of Excellence。此次除收获斯坦福计算机科学专业硕士录取，目前已收到华盛顿大学、康奈尔大学、佐治亚理工学院、杜克大学、威斯康星大学麦迪逊分校计算机专业博士录取，及伊利诺伊大学香槟分校、德州奥斯汀大学、哥伦比亚大学，南加州大学计算机专业硕士录取。

“让我感到非常幸运的是，我在密院和密大学习期间找到了一群能够一起拼搏一起上进的同学。密院是一个优秀的大集体，在这里我看到每一个人都在发光发热，并为了自己的目标不懈的努力。密大的工学院有非常强大的教育资源和师资力量，在这里的每一天都很充实。在本科期间参与一些科研项目让我有机会初步了解某一个特定的领域，并对科研产生了兴趣。与此同时，教授们非凡的品质和对待学术专业的态度让人敬仰，也因而更加激励和鼓舞着我不断向前，成为一个更好的人。”

孙秉琪，来自北京，高中毕业于北师大实验中学，交大密西根学院电子与计算机工程专业大四，在美国密西根大学参与双学位期间攻读计算机科学专业辅修数学。即将赴美国斯坦福大学攻读计算机科学硕士学位。

孙秉琪大一大二的年级排名始终位列年级前10%。在密西根大学就读期间，累计GPA为4.0，所有课程成绩均为A+或A，被授予Roger King Scholarship和Jessie Ridley Foundation Scholarship。在科研方面，他参与了嵌入式系统，强化学习，人机交互等领域的研究并有一篇文章在投。此外，在密院和密大都曾担任多门课程助教。

“我认为密院给我留下最深的印象的是它独特的教学方式，使我获得了全方位的发展。从大一刚刚入学，每一位同学都会完成一个由自己提出的项目并做出成品。它大大提高了同学们对于工程师的了解与兴趣。另外，密院还跟世界上多所大学有合作关系，给学生们带来了充分的海外学习机会。与此同时，其他大学的留学生也会来到密院学习，也是密院学生的重要组成部分。与他们的交流与学习也让我开阔了视野，结识了许多要好的朋友。除此之外，每位同学还会被要求修满一定的人文学分。同学根据自己的喜好从诸多领域中选择自己感兴趣的课程，包括但不限于政治，历史，外语。感谢密院独一无二的教学方式，给我带来了独一无二的大学生活，成就了独一无二的我！”

汪庭康，来自上海，高中毕业于上海中学，交大密西根学院机械工程专业大四，在美国密西根大学参与双学位期间攻读航空航天专业。即将赴美国斯坦福大学攻读机械工程硕士学位。

汪庭康大一大二的年级排名始终位列年级前10%。在密西根大学就读期间，累计GPA为3.94，被授予James B. Angell Scholar (一年中所有课程均为A)。除了此次斯坦福录取外，目前已收到密西根大学、东京大学机械工程专业硕士录取。

“无论是在密院还是在密大身边都有很多比我优秀许多的同学，他们的存在无时无刻都在激励着我前行。在我遇到困难时他们也总是乐于帮助我，我对他们十分感恩，尤其是张沈宇同学，大一大二他给予了我许多学术上和生活上的指导，我被斯坦福录取他功不可没。同时，密院的沈泳星教授和密大的John Shaw教授慷慨的给予没有任何科研经验的我科研的机会，在我遇到瓶颈时他们也耐心地给我提供意见，引导我自己找出答案。我大学的四年因为他们而变得痛苦而富有收获。”

王朱翥，来自上海，高中毕业于上海市西南位育中学，交大密西根学院电子与计算机工程专业大四学生，在美国密西根大学参与双学位期间攻读机械工程专业。即将赴美国斯坦福大学攻读机械工程硕士学位。

王朱翥大学四年学习成绩优异，并积极参与科研工作。在密西根大学期间，她先后加入Diann Brei和Karl Grosh教授的科研组，进行设计和振动两个领域的科学研究，并以共同作者的身份拥有一篇文章在投。除此之外，王朱翥积极投身学生工作与社会活动，注重全面发展。她曾担任密院写作中心顾问、社团部副部长等职务，并多次参与上海交通大学医学院的志愿者活动。除斯坦福录取外，目前已收到密西根大学机械工程专业的博士录取和加州理工学院电气工程专业的硕士录取。

“在密院和密大都有热情敬业的老师，热爱学习并互相帮助的同学，为学校营造了积极良好的氛围，也时刻激励着我不断前行。在密大的科研经历也让我在不断试错后更加了解了自己的兴趣和志向，从而有了更清晰的目标。”

近日，雅虎公司公布了2019年度FREP（Faculty Research and Engagement Program，教师研究和参与计划）项目的评审结果，密西根学院助理教授Paul Weng与项目副负责人波兹南工业大学教授Wojciech Kotlowski的课题“大规模多目标序列决策”成功入选获得资助。

Paul Weng课题组的主要研究方向是复杂决策模型研究以及决策支持系统和智能无人系统的算法设计，其融合了人工智能、机器学习以及运筹学等交叉学科的方法。目前，他的课题组着重研究（深度）强化学习，这是一类机器学习技术，可用于解决自适应控制和序列决策问题。这项技术近年来在学习电子游戏和围棋游戏中都取得了不俗的表现，例如Alpha go。此外，强化学习还可以被应用于许多其他领域，例如他的课题组正在研究的机器人技术和推荐系统。

强化学习框架（左）以及强化学习最近成果（右）

在线系统(例如，推荐系统，在线广告)需要不断地通过发现和部署更好的机器学习模型来改进它们的操作。对于这样一个模型选择任务，A/B测试已经成为一个行业标准。然而，这种方法不够灵活，不能同时优化多种性能度量(例如，点击率，每行动成本，千人印象成本)。此次课题组的入选项目旨在开发用于解决这一问题且具有性能保证的在线机器学习方法。

雅虎公司的FREP项目评选始于2012年，旨在支持互联网应用领域的研究人员从事高水平的创新研究工作，本年度共有来自全球顶尖高校和科研机构的100余名研究人员提交相关项目申请，约14%的项目获得资助。Paul Weng是唯一来自中国地区高校的入选者。

教师介绍

Paul Weng，2003年获法国皮埃尔和玛丽居里大学(UPMC) 硕士学位、2006年获法国皮埃尔和玛丽居里大学博士学位。博士毕业后，在巴黎索邦大学（原UPMC）担任计算机科学副教授。2015年至2017年受聘于中山大学-卡内基梅隆大学联合工程学院，并于2015年在卡内基梅隆大学（CMU）担任访问学者。在2003年前，他毕业于ENSAI（法国国家统计与信息分析学院），并在伦敦担任金融定量分析师。他的主要研究工作是人工智能和机器学习，侧重于自适应控制（强化学习，马尔可夫决策过程）和多目标优化（妥协规划，公平优化）。

近日，上海交通大学密西根学院2021年研究生招生云宣讲会在线举行。学院18位研究生导师代表首次通过在线视频会议方式针对大三本科生（2021年应届本科毕业生）进行招生宣讲。宣讲会从上午9点开始，持续了将近8个小时，吸引了120多位学生和家长的参与。

与会师生线上“云合照”

密西根学院研究生教育副院长孔令逊教授在线首先介绍了学院研究生教育的基本概况。他表示，学院的研究生教育注重培养学生学术研究的独立性，学院的国际化环境有利于开拓领袖型人才的国际视野和提高国际合作沟通能力，希望通过这次“云宣讲会”让同学们对密西根学院的国际化办学特色、交叉学科研究和学院文化有更深入的了解。

研究生教务办公室主管齐航介绍了学院关于推免直升硕、博士项目的具体条件及流程，并回答了与会者有关申请人需具备的具体学术成绩要求、英语水平要求、学科背景要求等问题。

研究生导师代表王旭东、马澄斌、李冕、韩充、Roberto Dugnani、沈泳星、钱炜慷、鲍华、张峻、万文杰、Paul Weng、薄首行、申岩峰、杨睿、唐爱民及Yuljae Cho、朱怡飞、乔恒、辛弘毅4位新进导师分别结合各自的科研方向详细介绍了所在科研领域的进展、产学研合作现状、目前所带研究生的学习研究与毕业动向和未来招生要求，并在线解答了学生们提出的问题。

宣讲会也邀请两位学院在籍研究生分享自己的保研秘籍、读研经验和学习心得。博士研究生郑瑞祥是2015年密院本科毕业生，同年获得推免直升博士生资格。他分享了自己科研的经验，分析了读博道路上的收获与付出，及与本科阶段学习生活的区别。硕士研究生高惟君是2019年密院本科毕业生，同年获得推免直升硕士生资格。他分享了自己从事论文和科研工作的经历，回顾了过去几年导师对自己悉心指导。

参加云宣讲会的本科生们纷纷表示，学院师生们的介绍和分享完善了自己对研究生阶段学习生活的认识，有望帮助他们更好地选择未来的求学之路。2017级本科生许鹏宇表示，“了解了学院这么多优秀的导师及他们所做的前沿科研工作后，我认为直硕直博不失为⼀个很好的选择。” 2017级本科生沈达峰则表示在宣讲中找到了自己的科研方向，刷新了对科研的认识。“选择适合自己的方向对于我日后的就业选择有着直接的引导作用。”

近日，上海交通大学密西根学院薄首行研究团队与合作者在国际著名化学期刊《Chemical Reviews》（2018年影响因子54.301）在线发表题为“Classical and Emerging Characterization Techniques for Investigation of Ion Transport Mechanisms in Crystalline Fast Ionic Conductors”（《晶态快离子导体中离子输运机理的经典与新兴表征技术》）的综述论文(论文链接https://dx.doi.org/10.1021/acs.chemrev.9b00747)。薄首行是论文的通讯作者，密院助理教授陈倩栎与马里兰大学副教授莫一非为共同通讯作者。密院博士生郜一蓉、杜朋，马里兰大学博士生Adelaide M. Nolan为共同第一作者。其他作者还包括密西根学院博士生吴屹凡和硕士生杨超。

固态离子导体不仅具有可媲美液态材料的离子电导率，同时具有不易燃与不具腐蚀性的特点，是一种更安全的选择，可广泛地应用于全固态电池、燃料电池和传感器等领域。全面理解离子在固体中的输运机理对于发现性能更加优越的新型固态离子导体具有重要的意义。然而固态离子导体中的离子输运是一种复杂的物理现象。一方面，不同时间和长度尺度下的离子输运特性可能存在显著差异，需要从多尺度出发开展全面研究；另一方面，新型固态离子导体的设计与发现需要理解固体中的离子输运特性，并将结构与离子输运特性联系起来，找出二者之间的构相关系。

该论文首先从理论上介绍了离子的输运机理及与离子输运有关的物理参数，然后讨论了离子输运过程中这些物理参数之间的关系，并从实验和计算两个方面综述了可用于探究固体中离子输运的各种表征手段，并评估了它们的优势和局限性。论文强调需要将实验和计算有机结合起来研究固态离子导体中的离子输运，并精确测量与离子输运相关的物理参数。论文也总结了研究离子输运机理的难点，并提出了更深入地了解固体中的离子输运机理的必要性与迫切性。

该综述论文旨在激发对固态离子导体领域的重新思考，从而为全面理解固体中离子输运机理开辟创新之路。相关工作得到了上海市扬帆计划（18YF1411100）和国家自然科学基金（51802193）的资助。

背景介绍

薄首行现任上海交通大学密西根学院助理教授。他于2009年和2014年先后在复旦大学和美国纽约州立大学石溪分校获得化学学士与博士学位。2014 – 2017年期间先后在麻省理工学院材料科学与工程系以及劳伦斯伯克利国家实验室材料科学部担任博士后研究员。薄首行于2017年7月加入密西根学院。目前，其团队围绕全固态电池开展超快离子导体，全固态电池界面化学与机械特性以及全固态电池成像等相关研究。